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I9 | 通过广泛的社区咨询和参与,确定雇主面临的挑战,并作为“愿景 2030”和“学术规划”流程的一部分,定义未来格鲁吉亚毕业生的形象。I10 | 为项目咨询委员会协调标准问题,以获得有关 2024-25 学年未来毕业生专业技能的见解。I11 | 制定采用 Flourishing 5 Pack 的制度方法,并扩大学生过渡活动的整合。
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